保育科通信のダイジェスト版です。

頑張る保育科生徒の様子をご覧ください。

＜令和3年度＞

第１号令和３年４月８日.pdf　第２号令和３年４月1６日.pdf　第４号令和３年６月７日.pdf

第５号令和３年６月１０日.pdf　第６号令和３年７月５日.pdf　第８号令和３年１２月２４日.pdf

<令和2年度＞

第２号令和２年7月2８日.pdf　第４号令和２年８月2７日.pdf

第７号令和３年１月２９日.pdf　第９号令和３年３月２４日.pdf 

<平成31年度（令和元年度）＞

第２号平成３１年４月１２日.pdf　第５号令和元年１２月２４日.pdf　第８号令和２年３月１６日.pdf

　保育科は、全国公立高校の中で唯一本校だけが設置する学科です。

　保育科は、保育に関する知識と技術を身に付け、将来、子供に携わる人材の育成を目標としています。

■ 全国の公立高校で唯一の保育科

■ 検定を受けながら保育技術の向上を図ります

　保育技術検定には、音楽・リズム表現技術、言語表現技術、造形表現技術、家庭看護技術の４種類があります。
　３年間で１級の取得を目指します。

　　　
　＜保育技術検定　家庭看護技術＞　　　　　　　　＜保育技術検定　造形表現技術　作品例＞

■ 多彩な専門科目で保育の力を高めます

　３年間で３０単位（令和４年度入学生からは２９単位）の専門科目を学びます。

　 時間割の中に「ピアノ」や「リトミック」という授業 があるのは、保育科の特徴です。

　・生活産業基礎…保育・福祉関係の産業の種類や特徴を学習します。 

　・保育基礎…子供の保育、子供の発達、子供の生活と養護、子供の福祉、子供の文化を学習します。 

　・保育実践…子供の表現活動と保育、子育て支援と保育、保育の活動計画と実習について学習し、保育実習を

　　　　　　　行います。 

　・保育技術…ピアノ、リトミック、絵画に関する必要な知識・技術を習得します。

　　　　　　　それぞれの授業は、専門の先生方の指導を受けます。 

　・課題研究…３年生で４単位を履修します。

　　　　　　　そのうち２単位は興味・関心に応じて、以下の４つのコースから選択します。

　　　　　　　・パネルシアター　・エプロンシアター　・小壁制作　・リトミック

■ 保育科の主な活動

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保育実習 ３年生の保育実習では、 「お姉さん先生」と呼ばれます。	保育実習 子どもたちと一緒に、 手遊びをします。	産業教育フェア 日頃の学習の成果を発表します。
ピアノ発表会 ３年間の成果を披露します。	こどものくに 毎年、文化祭で発表します。	課題研究 自作のパネルシアターを演じます
スペシャリストに学ぶ 1年生は、折り紙を学びます。	ひなキッズプロジェクト 近隣の親子を招待して子育て支援講座を行いました。

■保育科の卒業生より

平成２２年度に続き、令和３年１１月には、全国保育教育研究大会（誌上開催）が本校を主管校として開催されました。大会冊子の中で、卒業生が次のような文章（抜粋）を寄稿してくれました。

　私は、埼玉県立鴻巣女子高等学校保育科を卒業後、短期大学に進学して保育士資格と幼稚園教諭免許を取得しました。短期大学を卒業と同時にさいたま市の職員採用試験に合格し、現在はさいたま市の保育士として市立保育園に勤務しています。

　保育科を卒業して１０年あまりが経ちましたが、改めて振り返ってみると、とても充実した３年間だったと思います。私にとって高校の保育科での学びは、その後の学びの原点となっていると感じます。高校では夏休みに保育ボランティアを行いましたが、この時に幼稚園や保育所には園それぞれの方針があり、その園独自の進め方や担任の先生によって様々な保育観があることを知りました。高校でのボランティアの経験により、短大の時以上に多くの園にふれることができたことは、保育の仕事に就いてからも役立っていると感じます。また、高校で学んだ専門的な知識を短大で再度学ぶことになりましたが、より深い理解に繋がり、更に難しい内容を学んでも応用がきくようになりました。

　高校では当たり前のように行っていた絵本の読み聞かせや手遊びを短大や仕事に就いてから実践したところ、周りの方に褒められるということもたくさんありました。保育実習や保育技術検定に向けてたくさん練習したことが自分にとっての引き出しとなり、自分にとっての当たり前が当たり前でなかったことに気づいたのは、高校卒業後でした。高校で得ることができた経験と自信が積み重なり、新たな挑戦に繋がったのだと思います。特に、保育技術検定１級に合格できたことは、大きな自信となりました。これからも、保育士という仕事に誇りを持ち、自分自身も成長できるように努力を重ねたいと思います。

　　　　令和２年度入学　保育科３年生の時間割表（例）